庆祝国庆节的活动方案五篇

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  今天是个特殊的日子,让我们庆祝起来,载歌载舞,歌颂伟大的祖国,歌唱幸福的生活。庆祝国庆节的活动方案有哪些呢?以下是本站和大家分享的庆祝国庆节活动方案五篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
庆祝国庆节的活动方案五篇

庆祝国庆节活动方案1

  一、 活动宗旨:

  以感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。

  二、 时间和地点:

  时间:20xx924(星期六)

  上午930—1130

  地点:xxx

  三、 活动单位:

  主办单位:xxx

  协办单位:xxx

  活动主题:感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。

  四、 参加人员:花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

  五、 组织机构:

  总策划:xx

  策 划:xx

  成 员:xxx

  主 持:xxx

  六、活动分工:

  ()资料组:

  (1)主持稿、节目单。(xxx)

  (2)发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工)

  (3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(何杰潮)

  (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司)

  ()统筹:

  (1)节目的流程监控。(xx)

  (2)全场录像、拍摄。(xx)

  (3)现场音响。(xx)

  (4)交通、安保。(xx)

  (5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(xxx)

  ()活动流程:

  1830—900时 工作人员就位,做好准备工作。

  2900—930时 暖场,播放音乐。

  3930时 主持人介绍领导和嘉宾。

  xxx(政府) xxx(公司)

  xxx(学校)xxx(老年人代表)

  4、主持人宣布活动开始。

  5、活动期间穿插抽奖。

  6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。

  备注:

  1xx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

  2xx负责演出服装、道具、音响的安置与保管

  3xx负责嘉宾礼品的发放

  4xx潮负责配合公司人员做最后清场

庆祝国庆节活动方案2

  一、国庆节知识

  辅导员:大家知道101日是什么节日吗?

  生:国庆节!

  辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

  讲述国庆节的来历(资料)

  辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

  讲述世界各国国庆节的来历(资料)

  二、地图、国旗、国徽知识

  辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

  生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

  生:(齐答)

  辅导员:今天,我们主题队会的题目就是祖国妈妈我爱您

  辅导员:我们的祖国多么美啊!

  请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

  我第一眼看到了彩色的中国,

  轻轻打开地图,

  碧绿的是草原,

  金色的是沙漠,

  蓝蓝的是大海,

  弯弯的是江河。

  在我们祖国的版图上,

  一片五颜六色,

  就像盛开的鲜艳花朵,

  面对这美丽的图画,

  我们放声歌唱:

  我爱您——中国!

  辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

  生:五星红旗。

  辅导员:它代表的意义是什么?

  生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

  辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义

  生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

  辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

  生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

  辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

  生:《义勇军进行曲》。

  辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

  三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

  四、小结:

  辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

庆祝国庆节活动方案3

  一、活动主题

  喜迎国庆x周年——庆国庆、爱祖国。

  二、活动对象

  x系全体师生。

  三、组织机构

  策划:x系支部。

  宣传组织:x系团总支。

  活动实施:学生会、社团。

  四、活动内容

  (一)我爱祖国主题征文活动

  1。对象:全体师生。

  2。征稿时间:9x—10x号。

  3。内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

  4。要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

  5。评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (二)观看阅兵及爱国影片

  1。阅兵

  时间:101日晚700

  地点:x教室x

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  2。爱国影片

  时间:10x日晚700

  地点:x教室x

  对象:全体留校师生。

  负责人:x等。

  意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

  (三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

  报名时间:9x—10x号。

  负责人:各班班主任。

  具体组织:x系团总支。

  比赛时间:xx号晚。

  地点:大学生活动中心。

  意义:纪念中华人民共和国建国x周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响社会主义好,建国x周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

  (四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

  时间:xx日晚。

  地点:x

  对象:全体学生。

  组织:x系团总支、社团。

  (五)组织各项学生比赛

  篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

  时间:9x—10x日。

  对象:全体师生。

  活动:以各班级为单位进行比赛。

  (六)其他活动要求

  1。各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

  2。庆国庆主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

  3。各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

  4。宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

  5。宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

  6。国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

  7。各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

  8。其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的.活动,力求新颖、突出特色。

庆祝国庆节活动方案4

  一、活动目的:

  通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆节的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  活动主题:祖国在我心中

  活动对象:全体师生

  活动时间:20xx929——20xx930

  二、活动内容:

  1.出一期祖国在我心中为主题的黑板报。请各班于929日前完成。

  (推荐:祖国在我心中黑板报图片大全)

  2.全校开展歌颂祖国、爱我中华的经典诵读比赛。时间为930日下午两点。

  3.评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

  三、活动具体要求:

  1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

  2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

  评委:XxXx

  统分员:Xx

  会场布置:Xx(音响)XxXx

庆祝国庆节活动方案5

  一、卖场布置

  孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。

  1、国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。

  2、有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

  3、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。

  4、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

  同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。

  二、活动的选择

  爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。

  我们来看一些例子:

  加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫,加菲猫童装也是这样一个风格,为了突出这种风格,加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具,也会有由人扮演的加菲猫做各种表演,与小朋友互动,做游戏,比如不久前开展的活动:十八种拥抱的方式,由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势,孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶,也可以相互拥抱,同时鼓励孩子们开动脑筋,想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动,特别是到六一儿童节,每个店面都希望加菲猫能在当天出现。

  在促销活动上,x主要采用概念营销方式,传递产品的独特之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,如不久前的一次促销活动"纸飞机的夏天",通过纸飞机来承载孩子的梦想,体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间x推出促销活动"炫彩的世界",表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是漂亮的水壶;母亲节行的推广活动是"蹦谢妈妈的爱",表现的是一种关爱,一种母子、母女的深情,一种感恩的文化;x则在休息区推出f1赛车道,让小朋友享受游戏的快乐,x还在圣诞节时准备了免费的糖果机,希望小朋友能参与进来,亲自动手。

  当然,上面只是童装促销的个别方面,要做好整场促销还需要各个部门的共同努力,各个环节的相配合!