为了规范学生的行为,培养学生良好的生活习惯,提高学生的自理能力,让学生得到全面、和谐的发展,学校将举行首届学生生活自理能力比赛。为了确保比赛活动的顺利实施,特制定此方案。
参加人员:一二年级学生二:活动时间:
首轮班级选拔比赛 :5月22日 周三第七节
次轮年级比赛:5月23日 周四第七节
三、比赛地点:
首轮在各班级
年级比赛:一年级在A柜架空层、二年级在B栋架空层
四、比赛项目设置:
一年级:整理书包、叠衣服、穿鞋子绑鞋带
二—六年级:整理书包、叠衣服、穿鞋子绑鞋带、叠戴红领巾
五:比赛方法
班级选拔班主任老师在班级自行组织,全班要参与;
年级比赛:
每班在首轮基础上各选派3名学生,进行比赛。
活动过程:
整理书包:
规划:学生自带书包,书包里包括:书本8本、作业本3本、文具盒1个,雨伞1把、水壶1个。将书包里的物品统一放在桌面上,留空书包,在在规定的时间(4分钟),整理书馆。
叠衣服:
规则:统一带冬装礼服衬衫参赛,在规定的时间(4分钟)内,必须先扣好扣子,按步骤叠好衣服,用时最少,叠得最整齐者获胜。
穿鞋子绑鞋带:
规则:学生要把鞋子、鞋带、袜子分开放好。在规定的时间(5分钟)内,学生自己要求穿鞋带、穿袜子、系鞋带。
叠戴红领巾:
规则:在规定的时间(3分钟)内,学生自己叠好展开的新红领巾,并自己佩带好。
六、评分要求
1、评分办法:完成项目所花时间最少,完成质量最好的为优胜选手。
2、评分标准:
(一)速度分
按时间多少分别得10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6、5.5
(二)质量分
根据完成的质量由评委酌情得分。满分为10分
(三)最后得分计算方法
取速度分和质量分的平均分为每人的最终得分。
班级各选手的总分为班级得分。
七、奖项设置
预赛:各班级评出10名生活小能手,颁发喜报。
决赛:个人设一、二、三等奖若干名,集体奖同年组评一、二等奖。获奖班级和个人将在升旗仪式举行颁奖仪式,并在校各宣传窗口公示。
八:工作人员安排:
评委人员:一年级:王莹莹、陈美英、学生会干部2人
二年级:周怀军、张东妹、学生会干部2人
记分:学生会成员(周怀军安排)
后期保障:1、学生桌椅20套(两位级长安排好) 2、哨子1个
奖状打印:王莹莹、曾国龙
评分量表:王莹莹
其他事项:
1、班主任根据比赛要求交待学生周末进去相关项目练习、当天参赛选手准备好相关物品
2、做好学生、组织和安全方面工作
六约学校团委、大队部
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